2019安徽省考:掌握对象寻找方法 让申论归纳概括题不再丢分

2018-12-17 09:59:52   来源:合肥中公教育    点击:

归纳概括一直是申论命题人关注的重点,不管是国考还是省考都是考察频率最高的题目。然而随着时间的推移,归纳概括题目已经不局限于考察简单的概括对象,也会出现一些特殊的考法。为了应对不断变化的考试,中公教育专家建议考生掌握各类归纳概括对象寻找具体做题方法,让归纳概括不再丢分。

一、概括概念

具体公式:概念=内涵+外延

内涵:一个事物区别于另外一个事物的本质属性;

外延:特征、范围等

Eg: 社会创业是指创业者利用创新的商业手段解决部分社会问题,给受助者带来实际效益,为社会带来积极影响,与合作方实现共赢的一种创业方式。这比普通创业更具社会公益意义。

二、概括特点

1.寻找不同事物特有的:材料中呈现与寻找对象不同的事务对比的材料,对象所特有的就是对象的特点。

2.同性事物共有的:材料中对象们都具有的,就是对象的特点。

Eg:社会创业家的特点如下:一是受过良好教育,能承担社会责任,关注自然,有人文情怀;用创新模式拓展发展路径,为企业社会创造财富和回应挑战;更具社会公益价值。二是兼顾效率和公平,更强调公平,利用商业行为提升弱势群体地位。三是创业动机是现实改变世界或社会;出于梦想驱动创业;对自己产品服务设置更高禁区和对梦想有更高执着和理念,为社会创造更大价值。

三、概括精神品质

具体公式:精神品质=精神品质+事迹阐述(主体+处境+做法+结果+精神品质)

注意:具体阐述可根据字数适当调整为“主体+做法+品质”

四、概括问题的具体表现

具体公式:问题的具体表现=宏观问题+具体问题(微观概念)

注意:问题是宏观概念;问题的具体表现是微观概念

五、概括原因

原因=总括句+具体原因

注意:原因要和题干构成因果关系(是直接的因果关系,不能架构桥梁)

Eg:原因如下:一是子长唢呐有很强的艺术魅力和地方特色;二是成立唢呐协会,提高了表演艺术;三是积极参加各项文化交流活动;四是艺人热爱这项艺术,不断创新表演形式,有敬业、坚持、奉献的精神。

六、标题

寻找原则:先做小标题再做大标题

具体方法:1.概括材料主要内容

2.进行适当优化

注意:小标题在形式上保持一致

Eg:

标题:生鲜电商货源乱象 全球采买问题重重

小标题一:货源号称全球采,进口资质却缺乏;

小标题二:冰冻冰鲜价格异,存在混淆难分辨;

小标题三:贴牌制造猫腻多,货源品质难保障。

七、填空

具体方法:

1.关注横线前后的关联词汇,以确定句子的逻辑关系。

2.句子内容提炼结合上下文的段落大意得出。

注意:填空区域在中间,前面后面材料都要关注到;

填空区域在最后,前面所有的材料都要关注到。

八、概括争议

具体公式:

1.争议的焦点及观点理由=争议的焦点问题+支持的观点及理由+反对的观点及理由

2.争议双方观点及理由=焦点问题(照抄题干)+支持的观点及理由+反对的观点及理由

3.争议的焦点问题=总扩句+焦点问题及具体阐述。

Eg:“为父母洗脚”这一教育方式是否是形式主义,引发网友热议。支持者为这种做法点赞,理由如下:一是洗脚是交换感情的一种有效手段,能拉近两代人的心理距离;二是能让家长享受到天伦之乐,体会孩子的孝心;三是不能因为一些人把洗脚功利化就否定这种形式;四是能唤起孩子们孝敬的意识。反对者认为是一种形式主义,理由如下:一是不尊重孩子的意愿和家长的感受;二是不能深刻理解传统文化,浮于表面;三是方法过于“机械”,孩子的感恩方式很多,“洗脚式”过于单一。四是洗脚式的尽孝,在助长人格驯化之弊。

Eg: 活熊取胆汁中存在的争议焦点问题如下:

一是活熊被取胆汁时是否痛苦,对其是否有影响。F认为熊在无管引流过程中很舒服;有网民披露熊再被取胆汁时很痛苦,世界保护动物协议项目协调员指出这是对熊的虐待,且可能引发疾病和并发症。

二是熊胆是否有替代品。F及部分专家认为熊胆没有替代品;J教授指出当前已经研究出的人工熊胆具有更高的质量保障。

三是活熊取胆是否是保护中医。G公司认为活熊取胆是保护中医;而当前大部分熊胆消费都是礼品消费,不符合“熊胆入药”的根本原则。

四是活熊是否有义务为人服务。有观点认为活熊有义务为人类服务;另有观点认为人类有义务对自然与生命以爱心、敬畏心对待,不能随意作践自然与动物。

 


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